企业管理
本课程介绍了管理的基本概念和职能，重点讲解如何实现战略价值、组织动态变化、员工激励，以及学习与变革的过程。学生将探究这些管理原则在商业领域是如何应用的，内容涵盖生产、运营、人力资源、市场营销和财务等各类业务职能所发挥的作用。本课程还强调商业活动中道德规范和社会责任的重要性，培养学生在竞争激烈的全球环境中进行有效管理和领导的能力。课程结束时，学生将扎实掌握如何在企业内部实施一套高效且卓有成效的管理体系，从而能够在全球化时代取得成功的竞争优势。
商务沟通
本课程旨在培养学生在国际商务环境中进行有效书面和口头沟通的技能。课程内容包括实现有效商务沟通的必要条件、商务沟通的流程、如何创作有效的信息内容以及如何选择合适的传播媒介。课程重点既放在技术和理论层面，也关注一个全面的框架，该框架可用于在国际商务背景下实现高效沟通，同时也可用于评估商务沟通实践。
财务会计
本课程向学生介绍与账目编制相关的监管框架的基本原理，以及有用信息的质量特征。课程涵盖财务报表的编制以及账目编制的原则。深入聚焦于商业交易和事项的记录、处理和报告。课程内容分为两个方向：其一，要求学生能够对财务报表进行基本解读；其二，要求学生能够根据单个财务报表为集团法人实体编制简单的合并财务报表。
宗教与有意义的生活
宗教与有意义的生活课程为本科生提供了一个从不同的宗教和世俗视角深入理解幸福和人生圆满的机会。这门重要的课程鼓励学生探索和评估不同的世界观如何塑造人类的经历，并为我们对生活意义的认知做出贡献。课程涵盖了世界主要宗教，如印度教、佛教、伊斯兰教和基督教，同时也涉及上帝的存在、宗教多元主义以及幸福生活的哲学等话题。课程设置旨在促进学生对何谓有意义的生活进行广泛且包容的探索。通过精心设计的教学大纲，将哲学探究与实践见解相结合，学生将思考有关幸福、人际关系、成功以及美德重要性的问题。课程还会引导学生思考死亡和来世等问题，鼓励他们对人生的终极问题进行全面反思。
公司与商业法
本课程全面概述了实体商业法的主题和法律问题，并传授相关法律知识。课程探讨了个人或公司在开展业务时可能遇到的实际问题以及应对策略。在本学期的学习中，学生将接触到可应用于商业情境的法律概念，从而提升批判性思维能力，并做出有效的商业决策。课程内容包括商业组织形式、合同、知识产权以及纠纷解决等方面。本课程专为法律知识有限或没有法律知识，但希望熟悉一般商业交易的常见原则和实践的学生而设计。
经济学
经济学是一门为一年级学生量身定制的入门课程，全面概述了微观经济学和宏观经济学的原理。在微观经济学的框架内，学生将探究需求、供给、市场均衡、生产过程、成本分析和定价策略等方面的动态变化。宏观经济学部分则拓宽了学习范围，包括对经济增长、社会福利、实体经济部门分析以及财政和货币政策工具的复杂性的讨论。这种双管齐下的教学方式使学生能够深入理解经济理论，以及这些理论在分析市场行为和经济政策方面的实际应用。课程涵盖了诸如消费者行为、市场结构、资源市场、宏观经济指标以及财政和货币体系等关键主题。特别强调理解各种市场结构中的效率与无效率问题、政府在经济中的作用，以及财政和货币政策对国内和国际经济表现的影响。
人力资本管理
本课程聚焦于人力资源在实现组织成功过程中所扮演的战略角色。它探究了将人力资源管理（HRM）与企业战略相协调的复杂性，着重强调人才获取、培养和留用等关键领域。课程深入剖析人力资源管理的基础层面，包括创造竞争优势、战略规划、绩效管理、薪酬体系，以及人力资源管理在全球范围内面临的挑战。学生将了解到有效的人力资源管理实践对于促进组织成长的重要性，以及在多元且充满活力的全球环境中管理人力资本的复杂之处。
国际商业管理
国际商务管理阐释了两个或多个主体之间的跨境交易。本课程研究企业如何向其他国家的客户出口或进口产品 / 服务。在学习这些实用知识之前，学生将先接触全球化、国别因素、全球货币体系以及全球商业战略等相关理论。课程还培养学生具备整体性思维，这是管理全球业务所必需的批判性思维技能。期望学生通过这一技能，能够针对国际业务运营制定战略，涵盖进入模式、市场营销、供应链、会计、金融以及人力资源管理等方面。
财务管理
财务管理侧重于对公司财务活动进行规划、组织、指导和监督，以实现股东财富最大化。本课程涵盖对财务报表的基本理解、货币的时间价值、资本预算、资本结构、资本成本，以及股票和债券等金融工具的估值。它还介绍了将风险与回报概念相联系的基本投资规划理念。
商业统计分析
商业统计分析是一门本科课程，旨在让学生能够利用数据在管理岗位上做出有深刻见解的决策。课程涵盖描述性统计、推断性统计、概率以及预测分析等重要主题，为学生在复杂的数据分析领域中导航奠定基础。通过实践操作的方式，学习者掌握理论概念，并运用 Excel 软件从统计学的角度解决商业问题，将这些原理付诸实践。本课程弥合了学术概念与实际应用之间的差距，使学生能够在当今数据驱动的商业环境中成为精通分析的管理者。
数字领导力
数字领导力是一门入门课程，旨在让未来的领导者做好准备，以掌握数字时代领导力的复杂内涵。课程深入探讨数字领导力，强调服务型领导力在培育创新、合乎道德且具有韧性的数字组织和社会中所起的关键作用。通过精心设计的课程，从数字领导力的基础知识到数字技术、伦理和可持续性等复杂领域，参与者将获得在数字化变革环境中有效领导所需的技能和思维模式。
问题解决与批判性思维
问题解决与批判性思维是一门跨学科课程，旨在提升学生有效解决问题和进行批判性分析所需的认知技能和思维倾向。课程着重于识别、分析和评估论点及真理主张，克服个人偏见，并得出有充分依据的结论。学生将学习在各种情境下，就相信什么和做什么做出明智的决策。课程将理论知识与实践练习相结合，以培养这些技能，使学生能够应对复杂问题，并在学术和现实世界环境中做出合理的决策。
国际经济学
国际经济学是一门基础课程，向本科学生介绍全球经济学的核心原理和面临的挑战。它全面概述了国际贸易理论、关税和配额等政策干预措施，以及经济一体化和外汇市场的复杂情况。通过研究贸易政策的影响和汇率决定机制，学生深入了解全球经济环境以及影响各国之间贸易和经济关系的因素。课程内容涵盖从基础理论到贸易政策和经济一体化的现代考量等多个方面，使学生能够批判性地评估国际经济政策及其对全球经济关系的影响。
跨文化交际
跨文化交际课程探讨文化自我认知以及对他人文化的理解，强调文化与有效沟通之间的相互关联。本课程深入研究跨文化交际理论及其实际应用，特别是在商业环境中的应用，培养学生在不同文化背景下以敏锐的感知力和适应能力进行沟通的技能。
运营与生产管理
本课程深入剖析制造型企业和服务型企业中生产和运营活动管理的基本原理。课程强调通过高效的运营系统将原材料转化为成品，向学生介绍关键的管理职能、提升竞争力的策略以及有效的问题解决技巧。课程内容包括运营战略、项目和产品设计、流程分析、质量管理、物流以及战略产能规划等。
国家意识形态
学生能够理解印度尼西亚历史中的国家意识形态、国家基础、民族意识形态、哲学体系、伦理体系以及知识发展。他们还能够应用潘查希拉的价值观。
商业分析
《商业分析》课程旨在揭开商业环境中数据分析的神秘面纱。本课程向学生介绍数据的基本概念以及商业分析的总体目标，包括描述性分析、预测性分析和规范性分析。课程涵盖数据可视化、用数据讲故事，以及各种用于处理数据的工具和方法，使学生能够将原始数据转化为有意义的见解，以解决商业问题。
全球视野下的战略管理
《全球视野下的战略管理》为本科学生生动地介绍了全球商业格局中的战略管理知识。该课程涵盖了国际企业战略的规划、执行和评估，以确保企业实现其目标。课程包括理论基础和实际应用，重点在于使企业目标与业务和职能策略保持一致。课程内容包括理解战略管理、全球战略分析与执行、文化、创业精神和人脉网络等方面。
商业信息系统与智能
本课程融合了商业管理、信息技术（IT）、信息系统（IS）的关键要素，并对人工智能（AI）进行了初步介绍。它使学生理解技术在现代组织中的战略重要性，重点在于提高效率、促进创新和保持竞争力。课程内容包括信息系统的作用、数据安全、核心商业应用，以及人工智能在加强决策制定和运营流程方面的整合
跨国金融与市场
《跨国金融与市场》是一门为对国际金融管理和全球市场感兴趣的学生量身定制的课程。课程内容涵盖国际收支、外汇市场、汇率机制和货币衍生品。本课程还深入探讨了外汇风险敞口管理、套期保值活动、国际融资和投资策略，让学生为应对全球金融格局的复杂性做好准备。
数字世界中的营销管理
“数字世界中的营销管理” 课程使学生理解数字环境对营销实践和消费者行为的影响。课程涵盖了数字技术在营销中的应用，强调其在实现和保持竞争优势方面的重要性。课程包括营销研究和商业执行方面的项目，最终形成一份提交给印尼高等教育司（Dikti）的 “大学生创业培育计划（P2MW，Program Pembinaan Mahasiswa Wirausaha）” 的提案，往届学生曾凭借其项目成果成功获得资助。
职业伦理
职业伦理（PE）是一门必修课，它为学生提供了一种基于基督教世界观的视角，使他们成为在面对工作场所的伦理问题时具有道德敏感性的年轻专业人士。这门课程还使学生能够创造性地制定多层次的解决方案来应对这些问题。
印度尼西亚语
印度尼西亚语课程专注于在学术环境中正确使用印尼语，包括书面和口语表达。
全球职业必备技能
《全球职业必备技能》课程使本科学生具备在不同工作场所取得职业成功的关键技能。通过实际练习和现实场景模拟，学生学习撰写有吸引力的求职申请材料、掌握面试技巧，并有效地适应工作场所文化。课程强调职业礼仪、着装规范、沟通技巧以及基本的职场行为。
项目管理专业助理认证
本课程旨在帮助学生全面理解项目管理术语和流程的基础知识。课程精心设计，旨在让有抱负的项目经理掌握首次通过 CAPM 认证考试所需的知识和技能。课程融合了多种教学方法，包括模拟考试和视频讲座
进出口业务
本课程全面介绍进出口管理，重点关注国际贸易和物流的复杂性。学生将探索国际商务的基本概念，包括全球市场中的优势和竞争，特别强调印度尼西亚的商品。课程涵盖进出口规划的基本方面、国际贸易流程、法规和相关术语。
创业学
本课程让学生了解从构思到完成一个商业想法的创业过程，以及正确展示该想法的方法。学生将通过观察市场、发现可通过商业想法解决的问题，并使用诸如价值主张设计和商业模式画布等框架来开发商业模式，从而锻炼他们的创业思维。课程包括为潜在投资者创建和展示项目推介幻灯片。
公民素养（治国理政）
本课程深入探讨印度尼西亚国家认同的复杂框架，研究其法律定义、培育强大国家认同所面临的紧迫挑战，以及政府和社会合作的关键作用。课程涵盖国家融合的紧迫性、民主原则、公民的权利和义务以及国家韧性等内容。
国家竞争力
本课程旨在让学生深入理解一个国家的竞争力，以及用于衡量竞争力的方法。学生将探究国家发展的终极目标，把竞争力定位为关键目标，并审视历史背景、信仰和意识形态如何塑造社会的进步。课程涵盖文化、教育、政治和经济等多个维度，以及影响竞争力的当代全球问题。
领导力提升项目（LEAP）是独具特色的一个学期课程，计 20 个学分，为学生提供传统校园环境之外的体验式学习机会。通过 LEAP 项目，学生能够在现实世界环境中获得实践经验，将理论知识应用于实际挑战，提升专业技能，并拓宽他们对不同文化的理解。
学生至少必须参加一个学期的 LEAP 项目，也可选择参加多达三个学期。学生将获得全面的支持，包括行前指导、持续的导师辅导以及经历后的总结汇报，以确保他们做好充分准备，并能对自身的成长进行反思。这个具有变革意义的学期旨在培养未来的领导者，使他们具备在多元且充满活力的环境中脱颖而出的技能、知识和经验。以下是可供选择的项目：
希望拓展全球视野并积累相关经验的学生可以参加 LEAP 全球拓展项目。该项目有两种选择：交换生项目、海外留学项目或双学位项目。
参加交换生或海外留学项目的学生，可以在国外的合作大学度过一个学期，沉浸在不同的学术和文化环境中。这个机会能让学生获得新的视角，提升语言技能，并建立起国际化的人脉网络。我们的合作大学遍布亚洲、欧洲、美国和澳大利亚。
选择双学位项目的学生将在合作大学学习两个学期。完成学业后，他们将获得本校（彼得拉基督大学，PCU）和合作大学双方颁发的学位。这一选择不仅提升了他们的学术资质，还使他们在全球就业市场上拥有显著的竞争优势。参加双学位项目是开启全球职业生涯的黄金入场券，而我们的全球校友网络也证明了该项目的成功和价值。 to the success and value of this program.
在 LEAP 行业实践学期，学生将在印度尼西亚国内或国外的机构中参加实习。这种实践机会使他们能够将所学的学术知识应用于现实世界的挑战，培养关键的专业技能，并深入了解行业动态。实习对于培养适应能力、问题解决能力和全球视野至关重要，而这些都是成为有效领导者的必备特质。
此外，这些实习机会常常会在学生毕业前就为他们带来工作机会，使他们在职业生涯中获得宝贵的先发优势。该项目还提供了一个建立专业人脉网络的平台，这对未来的职业机会和职业发展都大有裨益。通过参加 LEAP 行业实践项目，学生不仅推动了自己的职业发展，还在所选行业内获得了宝贵的见解和人脉资源。
顶点课程项目是至关重要的一个学期安排，旨在为学生的学术旅程画上圆满句号。学生可以在两个高强度的、基于现实世界应用的项目中进行选择：论文项目或商业咨询项目。这个学期使学生能够综合所学知识，并在自己感兴趣的专业领域展示其专业能力，为他们提供了一个展示分析、研究和问题解决技能的平台。
选择论文项目的学生将针对与自己所学专业相关的课题进行严谨的学术研究。这一选择包括确定研究问题、进行全面的文献综述、运用适当的研究方法，并以结构严谨的论文形式呈现研究结果。论文项目非常适合那些有志于继续从事学术研究或在学术界发展的学生，因为它能磨炼他们的批判性思维、分析能力和学术写作技能。
或者，学生也可以选择商业咨询项目。在该项目中，他们将直接与一家公司或机构合作，以解决特定的商业挑战。这一实践经历包括进行深入分析、制定战略建议，并针对现实世界的问题提出可行的解决方案。商业咨询项目是为那些希望立即进入职场的学生设计的，为他们提供了将理论知识应用于实际商业场景的机会，提升他们的咨询技能，并建立专业人脉网络。
在整个顶点课程项目学期中，学生将得到教师顾问和行业导师的指导与支持，以确保他们能够顺利完成所选项目。这个学期对于展示他们学习的成果以及为应对未来职业生涯中的复杂挑战做好准备至关重要。
